Best Practices for Technology-Enhanced Teaching & Learning

Connecting to Psychology and the Social Sciences

et al.
Ed. by: Dana Dunn

Best Practices for Technology-Enhanced Teaching & Learning

П/378/B 52

Детайли

Издателство

Oxford University Press

Местоиздаване

Oxford

Година на издаване

2011

Страници

XX, 332 p.

Класификационен индекс

УДК	Тематика
681.322.06	ЕИМ - операционни системи
378.014.544

Ключови думи

Образователни технологии, Интернет технологии, Дистанционно обучение, Интерактивно обучение

Допълнителна информация

ISBN

978-0-19-973318-7

Отрасъл

Общ. полит. литература

Системен №

40167

Допълнителна сигнатура

B 52

Тематични рубрики

Възпитание. Образование. Просвета

Инвентаризация

Статус	Брой
Ползва се в читалня (Ч)	1

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition)

al., e. Best Practices for Technology-Enhanced Teaching & Learning, Oxford University Press, 2011, XX, 332 p., 978-0-19-973318-7.

al., e. . Best Practices for Technology-Enhanced Teaching & Learning. Oxford: Oxford University Press, 2011, XX, 332 p., 978-0-19-973318-7.

al., e. (2011) Best Practices for Technology-Enhanced Teaching & Learning, Oxford: Oxford University Press, XX, 332 p., 978-0-19-973318-7

al., e. (2011). Best Practices for Technology-Enhanced Teaching & Learning. Connecting to Psychology and the Social Sciences. Oxford: Oxford University Press XX, 332 p..