Каталог "Статии"
| Списания
The extended Theory of Planned Behaviour and college grades: the role of cognition and past behaviour in the prediction of students` academic intentions and achievements
Velibor Bobo Kovac; David Lansing Cameron; Rune Hoigaard
Сп/1/E 24
Детайли
- Източник
- Educational Psychology
- Година на издаване
- 2016
- Пор.№
- 4
- Страници
- p. 792-811
- Том
- vol. 36
- Ключови думи
- Студенти, Академични постижения, Теория на планираното поведение, Theory of Planned Behaviour (TPB ), Academic attainment
Допълнителна информация
- Отрасъл
- Общ отдел
- Забележка
- <div><a href='http://dx.doi.org/10.1080/01443410.2014.923557' target='_blank'>http://dx.doi.org/10.1080/01443410.2014.923557</a></div>
- Системен №
- 77983
- Тематични рубрики
- Психология